Anmeldewoche 2026 (23.02.26-27.02.26)

Unser Tag der offenen Tür am Freitag, 16.01.2026, war für alle Beteiligten ein voller Erfolg: Gut 110 Kinder haben sich mit ihren Eltern die Schule angeschaut, und wir freuen uns, sie alle wiederzusehen.

Ein weiterer, kleiner „appetizer“ in Form eines Schülerbeitrages aus der aktuellen Klasse 7 findet sich hier.

Wir verweisen daher auf unsere

Anmeldewoche für das  Schuljahr 2026/27

Die Anmeldewoche 2026
findet statt vom 23.02. bis 27.02.2026 jeweils von 08.00 – 12.00 Uhr

und zusätzlich an folgenden Nachmittagen:

    • Montag, 23.02. von 17.00 – 19.00 Uhr
    • Mittwoch, 25.02. von 17.00 – 19.00 Uhr
    • Freitag, 27.02. von 17.00 – 19.00 Uhr

 

Alle Formulare gibt es hinter dem „Weiterlesen“-tag.

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Kreatives KI-Projekt mit STRATOfilms: Eigene Kurzfilme von Mittwoch bis Freitag

Vom 27.01 bis zum 30.01. verwandelte sich unsere Schule in ein kreatives Medienlabor: Gemeinsam mit der Firma STRATOfilms führten wir ein spannendes KI-Projekt durch, bei dem Technik, Kreativität und Teamarbeit im Mittelpunkt standen

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Grundlagen der Filmgestaltung

Zu Beginn erhielten wir eine Einführung in die wichtigsten Aspekte der Bild- und Filmgestaltung. Dabei lernten wir, wie unterschiedliche Kameraeinstellungen die Wirkung einer Szene verändern können. Ob Longshot, Nahaufnahme oder Totale – jede Einstellung beeinflusst, wie eine Geschichte wahrgenommen wird und welche Emotionen sie beim Publikum auslöst.

Ein weiterer Schwerpunkt war die Farbgestaltung. Wir erfuhren, wie Farben gezielt eingesetzt werden können, um Stimmungen zu erzeugen – von warmen, freundlichen Tönen bis hin zu kühlen, spannungsvollen Farbwelten. Ebenso wichtig war der richtige Einsatz von Licht. Unterschiedliche Lichteinfälle, Schattenwirkungen und Kontraste wurden anschaulich erklärt und direkt praktisch ausprobiert. Dabei wurde deutlich, wie sehr Licht die Atmosphäre eines Films prägt.

Eigene KI-Kurzfilme

Nach der theoretischen Einführung ging es an die praktische Umsetzung: In Gruppen entwickelten wir eigene Ideen für KI-Kurzfilme. Mithilfe moderner KI-Tools planten wir Storyboards, gestalteten Szenen und setzten unsere Konzepte kreativ um. Besonders spannend war zu erleben, wie Künstliche Intelligenz uns bei der Visualisierung und Umsetzung unserer Vorstellungen unterstützen kann.

Am Ende des Projekts präsentierten wir stolz unsere fertigen Kurzfilme. Die Ergebnisse zeigten eindrucksvoll, wie vielseitig KI in der Medienproduktion eingesetzt werden kann – und wie viel Kreativität in uns steckt. SIEHE HIER!!

Das dreitägige Projekt war eine inspirierende Erfahrung für alle Beteiligten. Wir bedanken uns herzlich bei StratoFilms für die professionelle Begleitung und freuen uns auf weitere innovative Projekte in der Zukunft!

Viele Grüße

Celina 10A

Projekttag mit Phoenix Contact – Die 9. Klassen in Aktion

Am Projekttag hatten wir, die 9. Klassen die Möglichkeit, gemeinsam mit der Firma Phoenix Contact an verschiedenen spannenden Aufgaben zu arbeiten. In Gruppen eingeteilt haben wir unterschiedliche Projekte bearbeitet und dabei viel über Technik, Planung und Teamarbeit gelernt Eine Aufgabe war der Zusammenbau eines elektronischen Würfels. Die Platine war zwar schon fertig vorbereitet, aber wir mussten alle weiteren Teile selbst zusammensetzen. Dabei war es wichtig, sorgfältig zu arbeiten und genau auf die Anleitung zu achten. Am Ende war es ein richtig cooles Gefühl, als der Würfel funktioniert hat und die LEDs die Zahlen angezeigt haben. Unsere Gruppe hatte die Aufgabe, den Besuch eines Handballspiels zu planen. Dabei mussten wir überlegen, wie man so einen Ausflug organisiert. Wir haben zum Beispiel geplant, wie die Anreise stattfinden soll, was die Tickets kosten, wie die Zeiten aussehen und was man alles beachten muss. Es war interessant zu sehen, wie viel Planung hinter so … Weiterlesen …

Starker Auftritt der HVG Handballerinnen

Am 21.1.2026 und am 12.2.2026 standen die Bezirksmeisterschaften der Schulen für die Handballerinnen des HVGs im Besselgymnasium Minden auf dem Programm. Unsere U14 und U16 lieferten starke Spiele und einen gelungenen Auftritt! Lest selbst:

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post ea, quae aeternitatem visa possint: Latein-Exkursion nach Xanten 11.02. – 13.02.2026

Am vergangenen Mittwoch machten wir, der Lateinkurs des 7. Jahrgangs, uns auf nach Xanten, um dort die Stadt und den Archäologischen Park zu erkunden. Am ersten Tag startete unsere Exkursion um 10 Uhr am Bahnhof Schieder. In Xanten angekommen nahmen wir den langen und beschwerlichen Fußweg zur Jugendherberge auf uns. Dort erkundeten wir die Zimmer und das Gelände, bevor es zum Abendessen ging. Dies hat den meisten gut geschmeckt, sodass wir gut gestärkt römische Spiele wie Mühle, Dame oder Delta spielen konnten. Der nächste Tag startete mit einem Frühstück und ging mit einer Führung durch den Archäologischen Park Xanten, in dem Gebäude von einer alten römischen Stadt wiederaufgebaut wurden, weiter. Danach gab es eine Führung durch das LVR-Römer-Museum mit vielen authentischen Fundstücken. Zuletzt konnten wir unter Anleitung unsere eigenen kleinen Wachstafeln und Schreibgeräte erstellen. Im Anschluss durften wir – bei leider schlechtem Wetter – die Innenstadt besichtigen und erkunden. Am … Weiterlesen …

5000,- Euro – Interview

So hoch ist die Summe, die Aadam Sümer in der Regel für eine Stunde seiner Zeit berechnet. Im Rahmen des CertiLingua Projektkurses hatten wir, Mia und Jan aus der Q1, die Möglichkeit, den britischen Investor, Unternehmer und Gründer des London Venture Capital Networks, Aadam Sümer, kostenlos zu interviewen. Dabei hat uns Herr Sümer mit auf seinen Lebensweg genommen und uns tiefe Einblicke in seine Karriere gewährt. Nach der Schule studierte er am Londoner King’s College IT in Kombination mit Wirtschaft und Management und legte somit den Grundstein für seinen vielseitigen Karriereweg. Dieser begann schon in jungen Jahren in Form eines eigenen E-Commerce Unternehmens, ehe er sich dann nach mehreren kurzen Beteiligungen in verschiedenen Unternehmen im August 2023 mit der Gründung des London Venture Capital Networks selbstständig machte. Das Unternehmen fungiert als Verbindungsstück zwischen Investoren und Start-Ups und will auf diese Weise die Zusammenarbeit erleichtern. Darüber hinaus bietet es auch Workshops … Weiterlesen …

Erinnerung an Auschwitz – Geschichte verstehen, Zukunft gestalten. HVG nimmt an Gedenkveranstaltung teil

Am 27. Januar nahmen die Klassen 10a und 10d gemeinsam mit Herrn Witkop, Herrn Schröder und Frau Kortemeier an der Gedenkveranstaltung für die Opfer des Holocaust am Jüdischen Friedhof in Blomberg teil. Unsere Schule erinnerte dort gemeinsam mit Bürgerinnen und Bürgern der Stadt, dem Bürgermeister Christoph Dolle, den Kirchengemeinden vertreten durch Pastor Jörg Deppermann sowie Schülerinnen und Schülern der Sekundarschule an die Menschen, die während der nationalsozialistischen Gewaltherrschaft ermordet wurden.

Insgesamt waren rund 80 Teilnehmende anwesend. Der Bürgermeister der Stadt Blomberg eröffnete die Veranstaltung mit einer eindrucksvollen Rede, in welcher er die Bedeutung des Erinnerns für die heutige Gesellschaft betonte.  Pastor Deppermann betonte in seiner Ansprache besonders die Menschlichkeit und die Wichtigkeit von Nächstenliebe.

Ein besonderer Schwerpunkt der Veranstaltung lag auf den Beiträgen unserer sechs Schülerinnen und Schüler – erstmalig aus der Jahrgangsstufe 10 -, die sich in ihren Beiträgen mit der Täterperspektive auseinandersetzten. Informationen dafür hatten sie vorher bei der Exkursion zur Wewelsburg gesammelt, die im Rahmen einer Gedenkstättenfahrt am 16.01.2026 besucht worden war. Hier konnten sich die 10. Klassen intensiv mit der nationalsozialistischen Ideologie, der Rolle der SS und den Mechanismen von Ausgrenzung und Gewalt auseinandersetzen. Thematisiert wurden in den Beiträgen unter anderem die Rolle der SS und der Wewelsburg, die Ideologie und das Weltbild der Nationalsozialisten sowie das Handeln und die Verantwortung der Täter im Holocaust. Anhand der Biografie des Täters Adolf Haas wurde deutlich gemacht, welche Handlungsspielräume bestanden und wie Täter nach 1945 mit ihrer Verantwortung umgegangen sind.  Durch die Auseinandersetzung mit den Lebenswegen der Täter wird sichtbar, wie Indoktrinierung und Dehumanisierung funktioniert haben und auch heute noch funktionieren.

Diese Erkenntnisse mahnen uns, frühzeitig gegen Ideologien von Hass und Ausgrenzung einzutreten. Orte des Gedenkens erinnern nicht nur an die Opfer, sondern verdeutlichen auch unsere Verantwortung in der Gegenwart. Es bleibt unsere Aufgabe aus der Geschichte zu lernen, wachsam zu bleiben und Werte wie Menschlichkeit, Mitgefühl und Gerechtigkeit aktiv zu leben, damit das Gedenken an die Opfer lebendig bleibt und die Verhinderung der Wiederholung einer solchen Zeit gesichert wird.

 

 

Die Schülerbeiträge im Einzelnen findet ihr hier:

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Als Dank für Engagement: Zaubershow für HVGler mit Cody Stone

„Für den Trick brauche ich nur ein Tuch – egal welcher Farbe, Hauptsache, es ist rot.“Mit diesen Worten eröffnete der Illusionist Cody Stone seine Sondervorstellung für ausgewählte Schülerinnen und Schüler unserer Schule in der Alten Meierei Blomberg und zog das Publikum von Beginn an in seinen Bann. In einer kurzweiligen und zugleich beeindruckenden Show präsentierte Cody Stone eine Vielzahl außergewöhnlicher Zauberkunststücke, die vor allem durch seine enorme Fingerfertigkeit und Präzision überzeugten. So befreite er sich mühelos aus einer Fingerfesselung mit Kabelbindern, ließ einen 10-Euro-Schein erscheinen, den er anschließend einer glücklichen Fünftklässlerin schenkte, und platzierte sogar eine Glaskugel in einer Seifenblase, aus der er sie wieder herausholte – ohne dass diese platzte. Ein besonderer Schwerpunkt seiner Darbietung lag auf einer modernen Form der Zauberkunst, bei der das Publikum aktiv einbezogen wurde. Mit frei gewählten Rechnungen, bei denen unter anderem Geburtsjahre und Daten verwendet wurden, gelang es ihm, am Ende als Ergebnis … Weiterlesen …