DKMS – Registrierungs-Aktion am HVG

Am Freitag, den 19.01.2024, wurde in der 3. und 4. Stunde in der Aula nach guter Tradition die Infoveranstaltung „Dein Typ ist gefragt“ der DKMS an unserer Schule durchgeführt. Teilnehmende waren alle Schülerinnen und Schüler der Oberstufe. So wichtig der Charity-Aspekt bei dieser Aktion auch ist, der zum Schulleben des HVG gehört, es sollen auch die naturwissenschaftlich-medizinischen Aspekte in den Biologie-Kursen vertieft werden.
Alle 12 Minuten erhält allein in Deutschland ein Mensch die Diagnose Blutkrebs. Für viele Betroffene ist die Übertragung gesunder Stammzellen die einzige Überlebenschance. Deutschlandweit klärt die DKMS mit ihrem Projekt seit nunmehr 15 Jahren an Schulen über das Thema Blutkrebs auf und ermöglicht Schülerinnen und Schülern ab 17 Jahren die Registrierung als potenzielle Stammzellspender:innen. Bis heute haben bundesweit bereits mehr als 450.000 Schülerinnen und Schüler mitgemacht und durch ihren großartigen Einsatz das Leben unzähliger Patient:innen gerettet.

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Aber, aber, wer wird denn hier gleich streiten?

Na, natürlich die Teilnehmenden am diesjährigen Durchgang von „Jugend debattiert“. Wobei „streiten“ nicht das ganz richtige Wort ist, geht es doch um das Darstellen und Verteidigen einer Position zu einem vorgegebenen und polarisierenden Thema – „Streitgespräch“ trifft es besser.

„Jugend debattiert“ ist am HVG integriert in den Deutschunterricht der Klassen 9, und unsere Schülerinnen und Schüler erfahren darin den Wert von Kontroversen und wie wichtig und auch schwierig es sein kann, für eine Ansicht einzustehen – vor allem dann, wenn es nicht die eigene Meinung ist und man den „Advocatus Diaboli“* spielen muss… Dieses Mal ging es um die Frage:

„Sollen Toiletten an Schulen grundsätzlich genderneutral sein“?

Die Schulgemeinschft des HVG gratuliert den diesjährigen Bestplatzierten, die das HVG im Frühjahr in Detmold beim Regionalausscheid vertreten werden, nämlich Aiden und Florentine, und wünscht schon jetzt guten Erfolg in der Kreisstadt!

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Informationstag Oberstufe am 6.02.24

Am 6.02.24 lädt das HVG Schülerinnen und Schüler der 10. Klassen anderer Schulen, die im Sommer in die Oberstufe am HVG wechseln möchten, zu einem Informationstag ein.

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Am Tag der offenen Tür

kamen viele interessierte Eltern und Kinder, um sich das HVG mal näher anzuschauen.

Und so wurden sie quasi in Klassenstärke von Teams aus Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern zeitversetzt von einer Information bzw. einem Ort zur / zum nächsten geführt – und der Schwerpunkt lag wieder auf der Teilnahme am „echten“ Unterricht.

Die Entscheidung, an welche weiterführende Schule man sein Kind schickt, ist keine leichte, daher wurde das Informationsangebot auch deutlich wahrgenommen. Neben allem Mündlichen und Schriftlichen gab es als weiteren Input noch hautnahen Unterricht und die Performance der jungen Bläserklasse.

Vielen Dank für jegliches Engagement, das den Eltern bei ihrer Entscheidung hilft!

Allen neuen HVG-Schülerinnen schon jetzt: Herzlich willkommen!

Girls and Boys‘ Day 2024: 25.04.2024

Die Aktionstage richten sich an Schüler*innen ab der 5. Klasse, egal ob sie sich als Mädchen, Jungen, trans*, inter* oder queer verstehen.

Neu in diesem Jahr ist eine vereinfachte Platz-Suche, die die Schüler*innen durch einen übersichtlichen Einstieg und diverse Filtermöglichkeiten schnell und unkompliziert zu passenden Angeboten führt.

Girls’Day-Platz-Suche für Schülerinnen: www.girls-day.de/radar

Boys’Day-Platz-Suche für Schüler: www.boys-day.de/radar

Bei einer Teilnahme Ihres Kindes bitten wie Sie, die Klassenlehrer*innen frühzeitig zu informieren.

LZ besucht die 8b und berichtet über die Tablet-Klassen

Wie jüngst der LZ entnommen werden konnte, hat unsere 8b unter Leitung von Frau Braukschulze unter Beweis stellen können, dass das Konzept der Tablet-Klassen am HVG aufgehen kann.

Und hier ist der Bericht einer Teilnehmerin, vielen lieben Dank dafür, Lea!

Erste Eindrücke vom Tabletjahrgang

Seit Ende der Herbstferien ist der Jahrgang 8 ein Tabletjahrgang. In diesem Beitrag möchte ich beschreiben, wie es bis jetzt mit den iPads klappt, welche Vorteile und kleineren Schwierigkeiten es gibt und was mein bisheriger Eindruck ist.

Bis jetzt klappt es mit den iPads gut, da es viele Vorteile mit sich bringt. Die Bearbeitung, das Ausfüllen und Verteilen von Arbeitsmaterialien funktioniert sehr viel schneller und einfacher, weil wir diese alle zusammen auf einem Gerät haben. So kann man sie nicht verlieren und man hat weniger Papierkram. Auch die Schulbücher sind auf unseren Geräten gespeichert, wodurch der Schulranzen leichter wird.

Ein paar Startschwierigkeiten gab es manchmal mit dem Internet, wodurch der Umgang mit dem iPad erschwert wurde.

Trotzdem ist die Arbeit mit den iPads ein guter Weg schneller zu arbeiten, Arbeitsergebnisse im Unterricht zu präsentieren und auf Informationen zur Recherche zuzugreifen. Ich arbeite sehr gerne mit dem iPad und finde, dass jeder Jahrgang mit dem iPad arbeiten sollte.

Lea Littmann, Klasse 8b

 

 

Das war zwar zu erwarten (sonst hätten wir dieses Konzept ja nicht), aber der Erfolg freut sicherlich auch besonders den Schulträger (also die Stadt Blomberg), der dieses Projekt ermöglicht, indem er die nötige Hard- und Software zur Verfügung stellt.

Die Schulgemeinschaft des HVG dankt und freut sich mit allen Beteiligten!

Wir wünschen uns allen einen guten Start!

2024 ist zwar schon gut eine Woche alt, aber noch darf man sich bedenkenlos ein frohes neues Jahr wünschen. Ungefähr dann, wenn man automatisch die richtige Jahreszahl beim Datum verwendet, sollte man die Neujahrsgrüße unterlassen…