Neue, junge Abgeordnete sind in den Bundestag eingezogen. Fünf von ihnen berichten in ihren Tagebucheintragungen, wie sie sich in Berlin einarbeiten. Natürlich gibt es die Möglichkeit, online mit ihnen in Verbindung zu treten.
Die Auswirkungen des Hurrikans „Katrina“ haben gezeigt, wie abhängig die Weltwirtschaft vom Erdöl ist und wie schnell Verbraucher weltweit Energieengpässe zu spüren bekommen. Michael Bornkessel hat eine Unterrichtseinheit erstellt, in der sich Schülerinnen und Schüler über die Entwicklung des Ölpreises informieren sollen (für den Einsatz ab der Jahrgangsstufe 9).
Wie im letzten Jahr nehmen auch jetzt wieder viele Gruppen des Gymnasiums an dem Börsenspiel der Sparkassen teil, in dem europaweit Schülergruppen zu Aktionären werden. Wirtschaftliche Zusammenhänge und die Hintergründe für Unternehmensentwicklungen geraten zunehmend in den Blick – schließlich will jede Gruppe ihr Startkapital von 50.000 Euro vermehren. Da alles online abläuft, kann jederzeit der aktuelle Depotbestand und die Platzierung in NRW, Deutschland oder Europa abgerufen werden. Auf die erfolgreichen Gruppen warten interessante Preise in der Region und auch überregional. Es geht los! Für die Schülergruppen unserer Schule werden in einem Forum Informationen weitergegeben und es gibt dort die Möglichkeit, Tipps zu geben und Meinungen auszutauschen.
Am 28. September 2005 startet das Planspiel Börse in seine 23. Runde. Bereits jetzt herrscht Betriebsamkeit in den Schulen: Teams müssen gebildet und Depots eröffnet werden. Bis zum 13. Dezember haben Schüler und Auszubildende in ganz Europa wieder die Gelegenheit, ihr Talent an der Börse zu erproben und sich Wissen über Wertpapiere und Geldanlagestrategien anzueignen.
Zur Zeit werden viele Materialien zur Bundestagswahl angeboten, die auch im Unterricht verwendet werden können. Die Bundes- und Landeszentrale für politische Bildung liefern Broschüren und sind mit ihren Internetangeboten aktuell hilfreich. Viele Texte können aktuell und schnell im Download-Verfahren ausgedruckt werden. Weitere Hinweise und Links.
In den letzten Jahren sind eine Vielzahl neuer Wege zur Verbesserung der Mitwirkung an kommunalpolitischen Entscheidungsprozessen erprobt worden. Gemeinsames Merkmal ist, dass die Beteiligung nicht als formaler Akt, sondern als kommunikativer Prozess verstanden wird. Wo liegen die Stärken und Schwächen dieser Ansätze; was hat sich bewährt und was eher weniger, und was ist bei ihrer Durchführung zu berücksichtigen?
Sozialabbau, Jobmisere, Christiansen-Deutschland am Abgrund? Papperlapapp, sagen junge Deutsche – und schauen voller Zuversicht in die Zukunft. Eine neue Untersuchung zeichnet das Bild einer konservativen, harmoniebedürftigen und optimistischen Generation.
JUGENDKULTUREN – Eine ZEIT-Serie
An die Stelle der großen Jugendbewegungen sind unüberschaubar viele Szenen und Stile getreten. Die meisten davon sind politischer, als es scheint. Diese These wird unter folgenden Aspekten beleuchtet:
Event als Politikersatz, Chatroom statt Ortsverein,
Ritzen, Sex und Meerschweinchen – Pubertät im Jahr 2002
Es geht um Macht – Jugend und Politik
Wie diese Gesellschaft ihre Jugend verspielt
In einem zusammenfassenden Artikel beschäftigt sich Jörg Lau mit der „Macht der Jugend“