Vier-Abende-Marsch – läuft bei Dir!

Der traditionelle Vier-Abende-Marsch diese Woche gehört bei uns am HVG zum Schulleben dazu. Wir als HVG freuen uns über eine rege, möglichst geschlossene Teilnahme und unterstützen das, indem wir in Klassen, in denen die überwiegende Mehrheit mitläuft, von Mittwoch bis Freitag keine Klassenarbeiten schreiben und ab Dienstag weniger Hausaufgaben aufgeben. Schülerinnen und Schüler aus den Blomberger Grundschulen (und Kindergärten) sind mit dieser Tradition vertraut und freuen sich, wenn die Klassenkameradinnen und -kameraden aus den anderen Kommunen sich dieser Aktivität anschließen, so dass es ein Klassen-Event wird.

Wir wünschen allen Schülerinnen und Schüler schöne Wanderungen und ein gutes Miteinander und bedanken uns bei den Eltern für die Logistik. Diese schöne Tradition lassen wir uns trotz Corona-Pause nicht nehmen!

Wie wählt die Jugend in Blomberg? Juniorwahlen im Jugendzentrum

Am 9. Juni finden die Europawahlen statt, erstmals auch ab 16 Jahren. Im Zuge dessen durften am 28.5. die Jahrgänge 9, 10 und Q1 an den Juniorwahlen im Jugendzentrum Blomberg teilnehmen, um einen Einblick zum Ablauf einer Wahl zu bekommen. Unter der Anleitung von Herrn Metzner wurde den Jugendlichen erklärt, welche formalen Regeln einzuhalten sind, damit ein Wahlbogen als gültig angesehen wird. So wurde z.B. darauf hingewiesen, dass mehrere Kreuze, ein Smiley oder eine Grußbotschaft den Stimmzettel ungültig machen. Mit der Wahl konnten die Schülerinnen und Schüler somit erfahren, was es bedeutet, in einem demokratischen Land zu leben, in dem die Stimme der Bevölkerung zählt. Die Wahlergebnisse werden Anlass zu Analysen und Diskussionen im Rahmen des Politikunterrichts sein. Wir sind gespannt und bedanken uns für die Durchführung der Wahl beim Jugendzentrum! (Rth)

Die Roboter-AG nimmt am zdi-Wettbewerb teil

Am 17. April 2024 ist die gesamte Roboter-AG des Hermann-Vöchting-Gymnasiums mit zwei Gruppen zum zdi-Wettbewerb nach Steinheim gefahren. Wir haben uns am Ende der zweiten Stunde getroffen, um die Roboter und die anderen Wettbewerbsmaterialien in die „Elterntaxis“ zu laden. Als wir in Steinheim ankamen, wurden wir freundlich begrüßt und bekamen einen Raum zugewiesen, in dem wir unsere Programme noch einmal testen konnten. Unsere Teams, die sich intensiv auf den Wettbewerb vorbereitet hatten, waren voller Vorfreude und Spannung. Wir haben hart gearbeitet, um unsere Roboter zu programmieren und innovative Strategien zu entwickeln, um die gestellten Aufgaben zu lösen. Der erste Durchgang lief aufgrund von Anpassungsproblemen an die ungewohnte Umgebung, wie bei den anderen Teams auch, nicht wie erwartet. In den Pausen zwischen den Vorstellungen konnten wir unsere Programme aber deutlich verbessern. Unsere Roboter führten die Aufgaben deutlich präziser aus, so dass wir in den zwei nächsten Durchgängen deutlich bessere Ergebnisse erzielen … Weiterlesen …

Suparno Banerjee: Gleichberechtigung, Nachhaltigkeit und Multikulturalismus – ein Interview

Als der Certilingua Projektkurs unserer Schule liegt unser Interesse sehr auf kulturellem Austausch mit Leuten, die uns durch persönliche Erfahrungen auf gesellschaftlicher und internationaler Ebene bereichern und inspirieren. Der Ingenieur von „Smart Cities“ und der ehemalige Mitarbeiter von Nokia, Suparno Banerjee, war dafür genau richtig. In Mumbai geboren, in Amerika, Asien und Afrika gelebt und jetzt in Paris zu Hause, ist Suparno ein Mensch mit vielen Erfahrungen was die verschiedensten Kulturen angeht. Aus diesem Grund lief unser Interview mit ihm auf Englisch ab. Nicht nur typische Landesgerichte waren Gesprächsstoff in unserem Interview, sondern auch ernstere Themen wie zum Beispiel die Hierarchien in China oder auch Führungspositionen von Frauen in Gesellschaft und Beruf, eine globale Entwicklung die die Organisation „Talentnomics“ fördert, die seine Frau, Neeti, gegründet hat und die er unterstützt. Nachhaltigkeit findet man nicht nur in seinen Worten, sondern auch in seinen Taten. Er war Teil der Mitgestaltung von vielen Smart Cities und half somit den Menschen in bspw. Japan eine effizientere Infrastruktur in ländlichen Gebieten aufzubauen. Abgesehen davon, hat er uns auch … Weiterlesen …

Die Young Leaders Akademie in Paderborn | ein Erfahrungsbericht

copyright young leaders GmbH, Berlin. Schirmherr: Stiftung politische und christliche Jugendbildung e.V., Mainz
copyright young leaders GmbH, Berlin. Schirmherr: Stiftung politische und christliche Jugendbildung e.V., Mainz

„Sechs Tage lang diskutieren mit engagierten Jugendlichen und Experten aus Wissenschaft und Wirtschaft und dabei den eigenen Horizont erweitern.“ So beschrieb mir Frau Dr. Naal-Glaßer die Young Leaders Akademie und weckte damit sofort mein Interesse. Hier mein Bericht:

In der diesjährigen Young Leaders Akademie in Paderborn ging es um Themen wie Nachhaltigkeit und um die Mobilität der Zukunft, ob Elektroautos oder Autos mit Wasserstoffantrieb erstrebenswerter sind. Viele namhafte Dozenten sowie Vertreter aus Wirtschaft und Politik versammelten sich dort und traten mit 100 sozial engagierten Jugendlichen aus ganz Deutschland in den Austausch, darunter, exemplarisch genannt, Frau Dr. Sigrid Evelyn Nikutta (Mitglied des Vorstands Deutsche Bahn AG), Prof. Dr. Josef Löffl (Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe), sowie Prof. Dr. Ingrid Schirmer (Universität Hamburg).

Am Donnerstag hörte ich Vorträge von Prof. Nicanor Austriaco über Philosophie, über Menschenwürde und eine philosophische Begründung der menschlichen Gleichheit und just war theory. Nach einem Vortrag über Fake News am nächsten Tag stand ein Workshop mit Journalisten von namhaften Medien, zum Beispiel WELT und manager magazin, auf dem Programm.

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Zeitreise ins Alte Ägypten

Jedes Jahr gehen die Klassen 6 des HVG auf eine spannende Zeitreise ins Alte Ägypten. Vielleicht erinnern sich ältere Schüler an ihr eigenes Erlebnis in Hildesheim, wenn sie den unten stehenden Bericht von der jüngsten Exkursion lesen – es ist ja tatsächlich ein Highlight in der Schullaufbahn und kommt, wie wir auch lesen können, in der Schulgemeinschaft des HVG regelmäßig sehr gut an.

Hier nun der Bericht:

Am 16. und 17.April waren wir, die Klasse 6c, in Hildesheim, denn wir waren beim „Ägyptenprojekt“. Am 16.04. sind wir um 7.51 Uhr von dem Schieder Bahnhof 2,5 Stunden mit dem Zug nach Hildesheim gefahren. Von dem Bahnhof sind wir dann ein Stück mit dem Bus gefahren und das restliche Stück sind wir zum Museum gelaufen.
Nachdem wir im Museum angekommen waren, hat uns eine sehr nette Frau in Empfang genommen. Nach der Begrüßung durch Frau Kleinke vom Roemer- und Pelizaeus-Museum gingen wir auch schon in einen extra Arbeitsraum, in dem wir unsere Koffer und Taschen ablegen konnten.

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MINT-Camp HVG / Phoenix Contact

Wie bereits der örtlichen Presse zu entnehmen war, gab es wieder ein sehr erfolgreiches Projekt mit unserem Kooperationspartner Phoenix Contact: das MINT-Camp (zur Erinnerung: MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik und ist ein Profil unserer Schule).

Hier folgt nun ein hauseigener Bericht:

Vom 9. bis zum 12. April fand dieses Jahr das MINT-Camp in Kooperation mit Phoenix Contact statt. Mit dabei waren Schüler/-innen vom HVG, dem Leopoldinum Detmold, dem EKG Lemgo und dem RBG Bad Salzulfen. Ziel war dabei der Bau eines solarbetriebenen Windrades.

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Frankreich-Austausch 2024 – Der Blog

Blog zum Frankreichaustausch (Woche in Blomberg, 21.04. – 26.04.2024)

Sonntag: Ankunft (Sina Emmrich, 9b)

Am Sonntag, 21.4.2024 kamen die Austauschschüler*innen aus Lieusaint am HVG an. Nach einer langen Busfahrt von elf Stunden fuhr der Bus aus Frankreich gegen 19:30 Uhr in den Busbahnhof endlich ein. Nachdem die Koffer gefunden waren, fuhren alle mit ihren Austauschpartner*innen nach Hause. Wir aßen etwas und spielten deutsche und französische Gesellschaftsspiele und tauschten uns ein wenig über verschiedene Spielweisen aus. Danach ging es früh zu Bett, da die lange Busfahrt sehr anstrengend war.

So ging der erste Abend zu Ende und wir freuten uns schon auf die kommenden Tage.

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