Frankreich kennen lernen und einem jungen Franzosen Deutschland und seine Kultur näher bringen – dieses Prinzip der Gegenseitigkeit steht hinter dem individuellen Schüleraustauschprogramm „Brigitte Sauzay“, das vom Deutsch-Französischen Jugendwerk (DFJW) in enger Zusammenarbeit mit den deutschen und französischen Schulbehörden gefördert wird.
Am 19. Mai findet in der Firma Phoenix-Contact der dritte Frauenpower-Tag statt.
Frauenpower-Tag am 19.05.2006! Informationen, Kommunikation und Aktionen für Fachfrauen und solche, die es werden wollen. Der dritte Frauenpower-Tag von Phoenix-Contact steht wieder unter dem Motto „Karrierechancen in Technologieberufen“ und findet am 19.05.2006 in Blomberg am Flachsmarkt statt.
In diesem Unterrichtsentwurf geht es darum, verschiedene Informationsquellen über Kinderalltag in anderen Ländern kennen zu lernen und zu nutzen. Dabei wird exemplarisch Afrika untersucht.
Der Film „Das Wunder von Bern“ thematisiert die Fußballweltmeisterschaft 1954 auf der Basis der Geschichte eines 11-jährigen Jungen. Er eignet sich für den Einsatz im Deutschunterricht.
Die männliche B-Jugend des Gymnasiums Blomberg wurde trotz zweier schwerer Verletzungen in einem dramatischen Finale NRW-Vizemeister im Handball. Nachdem Rückraumschütze Janis Helmdach sich bereits im Vorfeld verletzt hatte und leider nicht eingesetzt werden konnte, kämpfte sich die Mannschaft dennoch mit einer spielerisch und kämpferisch überzeugenden Leistung bis ins Finale der Landesmeisterschaft in Gummersbach vor.
Das Heft »Aus Politik und Zeitgeschichte« 12/2006, der Beilage zur Wochenzeitung das Parlament, hat den Themenschwerpunkt »Bürgerschaftliches Engagement«. In den Artikeln wird das breite Spektrum zwischen politischer Beteiligung und dem Engagement Einzelner, dem Dritten Sektor sowie der gesellschaftlichen Verantwortung von Unternehmen deutlich.
Viele Schulen haben die Notwendigkeit der Methodenschulung erkannt und versuchen dadurch schulisches Arbeiten zu verbessern und zu erweitern. Praxisnahe Vorschläge macht seit langem Professor Heinz Klippert. Welche Möglichkeiten er für eine Reform und Verbesserung der Schule sieht, wird in dem folgenden Interview deutlich.