Seit Beginn des Schuljahres genießen wir die leckeren Speisen in der Mensa unter dem neuen Anbieter LKS.
Allgemein
Vive le DELF – Verleihung der DELF-Zertifikate am HVG
Im Schuljahr 2012/2013 bereiteten sich trotz voller Stundenpläne 14 Schülerinnen und ein Schüler des Hermann-Vöchting-Gymnasiums einmal pro Woche gemeinsam auf die DELF-Prüfung vor.
Theater für den guten Zweck
Der Literaturkurs des Hermann Vöchting-Gymnasiums in Blomberg ging neue Wege. Am Freitag, den 21.06. führte der Kurs unter der Leitung von Herrn Welslau (im Bild hinten rechts) in der mit über 450 begeisterten Zuschauern voll besetzten Aula des HVG das Stück „Der letzte Schultag“ auf, in dem es um Ausgrenzung, Mobbing und seelischen Druck im familiären und schulischen Umfeld ging.
Erfolgreicher Schüleraustausch in Dänemark
Ein paar Tage andere Luft schnuppern: Für eine Gruppe von Schüler(inne)n und Lehrer(inne)n des HVG wurde dieser Wunsch beim diesjährigen Dänemarkaustausch erfüllt.
Erstes Treffen der Foto-AG
Am Mittwoch, 16.10., findet in der 1. großen Pause im SAM-Raum ein erstes Infotreffen zur Foto-AG statt.
Planspiel Börse läuft an
Am 01.10.2013 geht es los! Weit über 10 Gruppen des Hermann-Vöchting-Gymnasiums werden auch in diesem Jahr wieder am europaweiten Planspiel Börse teilnehmen.
Wieder in der Schule: Abiturjahrgang 1993
Alle hatten sich viel zu erzählen. Manche trafen sich nach 20 Jahren wieder, einige hatten sich auch zwischendurch gesehen. Sie kamen aus Berlin und Bremen und vielen anderen Teilen Deutschlands, manche auch aus Blomberg. Vor 20 Jahren hatten sie am Städtischen Gymnasium Blomberg ihr Abitur gemacht. Schon auf den ersten Blick fielen in der Eingangshalle der Schule die Veränderungen mit den Sitzgelegenheiten und den Monitoren für den Tagesplan auf.
Erste politische Podiumsdiskussion am HVG
Der SoWi-Kurs von Michael Hanke hatte geladen und alle kamen: Am 13.09. diskutierten die Wahlkreiskandidat(inn)en der im Bundestag vertretenen Parteien in der gut gefüllten Aula des HVG über politische Schwerpunktthemen und stellten sich den kritischen Fragen der Schüler(innen).