Angeregt durch den Wettbewerb der Bundeszentrale für politische Bildung hat sich die Klasse 10a vorgenommen, anlässlich des 60. Jahrestags des Atombombenabwurfs auf Hiroshima Zusammenhänge, Hintergründe und Folgen aufzuhellen. Am Beginn stand das Gedicht „Hiroshima“ von Marie Luise Kaschnitz, das bereits viele Fragen aufwarf und seine Fortsetzung findet in Sarah Kirschs Gedicht „Ende des Jahres“ (Texte im Forum).
Es bedrohen uns immer noch mehr als 30.000 Atomwaffen. Das ist genug um die Welt wiederholt zu zerstören. 4.000 dieser Waffen werden in ständiger Alarmbereitschaft gehalten, sind also per Knopfdruck startbar. Die Bedrohung durch einen Atomkrieg ist, trotz zahlreicher Abkommen und Bemühungen, noch lange nicht überwunden, sie wächst sogar!
Die Schach-AG organisierte am vergangenen Donnerstag ihre erste Juniorenmeisterschaft dieses Schuljahres. Eine große Zahl von Unter- und Mittelstufenschülerinnen und -schülern bemühte sich um Sieg und Punkte. M. Bittelbrunn, der Leiter der Schach-AG, war beeindruckt von der Konzentration und Spielstärke der Mädchen. Die Ergebnisse veröffentlichen wir in Kürze.
Ende November ist es wieder soweit. Französische Schülerinnen und Schüler aus Jarny sind zu Gast in Blomberg. Der Gegenbesuch mit Schülerinnen und Schülern aus den Jahrgangsstufen 10 bis 12 findet vom 8. bis zum 16. Februar statt. Wichtig für die wechselseitigen Planungen sind die konkreten Anmeldungen, die bis Ende September bei Frau Eidmann eingegangen sein sollten.
Das Netzwerk Zukunft – Gesellschaft für Zukunftsgestaltung e.V. möchte die Zukunftsforschung und bürgerschaftliches Engagement für eine nachhaltige gesellschaftliche Entwicklung stärken. Dazu befasst sich das Netzwerk mit Methoden der Partizipation und der Zukunftsforschung und gibt die Zeitschrift Zukünfte heraus. Auf der Homepage des Netzwerkes sind die beteiligten Organisationen als »Zukunftsberater« im Netzwerk zusammengestellt.
Der Petitionsausschuss des Deutschen Bundestags bietet nun in einem Modellversuch die Möglichkeit an, auch online eine Petition einzureichen. Das Petitionsrecht ermöglicht allen Menschen in Deutschland – Erwachsenen wie Minderjährigen, Deutschen, Menschen anderer Herkunft aber auch z.B. Inhaftierten und Geschäftsunfähigen – eine direkte Anfrage, Bitte oder Beschwerde an das Parlament zu richten.
Hallo, ich (Ex-Praktikant und Ex-Schulhomepage-Macher) suche zunächst zehn Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums, die Interesse an ihrem eigenen und privaten Weblog haben.
Manche sagen zu einem Weblog Online-Tagebuch, für andere ist es Journal, Fan-Seite oder was ganz anderes… Es geht um Dich und darum, möglichst viel und regelmäßig zu „bloggen“ – ganz egal ob kurz oder lang. Bloggen ist spontan.
Du bist für Dein Weblog verantwortlich. Nur Du (Password) kannst Texte, Fotos und Links in Deinem Weblog veröffentlichen, alle anderen dürfen nur kommentieren. Ihr könnt gegenseitig Eure Nachrichten abonnieren und vieles mehr.
Die vorgezogene Bundestagswahl bestimmt die Medienberichterstattung. Für viele Schüler wird es das erste Mal sein, dass sie als Wähler ihre Stimme abgeben dürfen. Wie sollen sie sich für eine Partei entscheiden? Welche Argumente sind überzeugend? Welche Programme vertreten die Parteien vor allem im Bereich der Bildungspolitik? Diese Themen sind besonders spannend, weil sie jeden Schüler persönlich angehen. Außerdem dabei sind Arbeitsblätter zu der von Stoiber entfachten Ost-West-Debatte und zu den ehemaligen Bundeskanzlern im Spiegel ihrer Regierungszeit.