Zum vierten landesweiten Essay-Wettbewerb werden Schülerinnen und Schüler der Oberstufe eingeladen. Jede Schule kann zwei Arbeiten einreichen. Werden weitere Texte geschrieben, muss die Schule eine Vorauswahl treffen. Es winken Geldpreise bis 300 Euro.
Vor kurzem wurden die Schulsieger im diesjährigen Erdkunde-Wettbewerb ausgezeichnet. Auf Platz 1 kam Andreas Mescher aus der Klasse 8d. Platz 2 belegte Robin Meiseberg (9a) und auf Platz drei kam Steffen Schönrock aus der 9b.
Auch in diesem Jahr wollen wir bemerkenswerte und anregende Facharbeiten veröffentlichen. Den Anfang macht Julia Klaas mit ihrer Physik-Facharbeit zum Thema „Analyse von Obertönen bei Querflöten in Bezug auf Passagen aus dem Bolero von Ravel“.
Auch in diesem Jahr werden zwei junge Delegierte in die UN-Generalversammlung nach New York entsand, um die Interessen und Vorschläge aus Deutschland zu vertreten. Zurzeit touren Nicolas Klein und Astrid Schrader (22) aus Minden durch ganz Deutschland, um möglichst viele Meinungen und Stellungnahmen junger Leute zu erfassen.
„Zukunftssicherung“ ist das Thema einer Diskussion, zu der Bundestagsabgeordnete aller Parteien am Donnerstag, 24. April um 17.00 Uhr einladen. Einwahl unter mitmischen.de. Interessierte Schülerinnen und Schüler sind ausdrücklich zu diesem Online-Chat eingeladen.
Immer auch über die Startseite unserer Homepage zu erreichen: Das Portal für Ausbildungsplätze und -berufe „AUBI-plus“ und das Portal mit Informationen über Studienangebote „STUDY-plus“. AUBI-plus bietet unter anderem eine aktuelle Übersicht über Ausbildungsplätze in Lippe, die spezifischen Angebote der Unternehmen, z.b. auch zu dualen Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten, und viele nützliche Informationen zu Bewerbungsverfahren.
Heute, am 17.04.08, gegen 14:40 Uhr ging eine Wohnung eines Wohnblocks in der Berlinerstraße 3 in Flammen auf. Verletzt wurde glücklicherweise niemand.
Blomberg. Kreativität, Ideen und Visionen waren am Mittwoch im Hermann-Voechting-Gymnasium (HVG) gefragt. Die Private Fachhochschule Göttingen band die Jahrgangsstufen 10 und 12 in ihr Forschungsprojekt „Arbeitswelten 2020“ ein.
Während eines Workshops sollten die Jugendlichen überlegen, wie sie sich das Arbeitsleben im Jahre 2020 vorstellen.