IdeenCampus on Tour

Die Private Fachhochschule Göttingen führt am Mittwoch, den 9.April für zwei 10. Klassen und zwei Kurse der Jahrgangsstufe 12 Workshops zur Zukunft der Berufe durch. Die Workshops werden ergänzt durch eine Dialog-Ausstellung zum „Nachdenken, Mitmachen und Gestalten“.

Lohnenswerter Berufsschnuppertag 2007

„An diesem Tag haben wir viel erlebt, das hat sich wirklich gelohnt“, so lautete das oft wiederholte Fazit von Schülerinnen und Schülern der 10. Klassen, die im Oktober einen Berufsschnuppertag in Blomberger Betrieben erlebt haben. Schon zum dritten Mal war dieses Angebot in Zusammenarbeit mit dem „Netzwerk Schule und Wirtschaft“ durchgeführt worden. Die Auswertung der 60 Erfahrungsberichte aus den Klassen 10a, 10c und 10d vermittelte auch den betreuenden Politiklehrern einen positiven Gesamteindruck und lässt auf eine Wiederholung im kommenden Schuljahr hoffen. Schulleiter Karsten Fahrenkamp sprach den beteiligten Unternehmen seinen großen Dank aus.

Schülerpotentialanalyse geht in die nächste Runde

Auch in diesem Jahr findet wieder eine Schülerpotentialanalyse am HVG statt. Hier sollen die Schülerinnen und Schüler der Stufe 12 herausfinden, wo ihre Stärken und Schwächen liegen und für welche Berufe sie besonders geeignet sind.

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Schulparcours mit beruflichen Anforderungen

berufsparcour-003a.jpgMontagmorgen in der Aula: Hektisch werden Tische und Stühle gerückt. Werkzeuge und Handwerksmaterialien, Formulare und Taschenrechner werden systematisch auf den Tischen verteilt. Kurze Zeit später bekommen die Schülerinnen und Schüler der vier achten Klassen einen Laufzettel für die 21 Tischstationen. An jedem der Tische werden Fähigkeiten verlangt, die in der beruflichen Praxis eine Rolle spielen. Die Schülerinnen und Schüler können ihre Fähigkeiten erproben und jeweils Punkte für das Ausmaß des Gelingens sammeln. Sie sollen dadurch erste Erfahrungen gewinnen für grundlegende Anforderungen in verschiedenen Berufen.

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Berufsschnuppertag

Am 17. Oktober findet für die 10. Klassen ein Berufsschnuppertag statt. Die Schülerinnen und Schüler bewerben sich in einem Betrieb, in dem sie einen Tag lang Beobachtungen und Erfahrungen machen und Informationen sammeln. Sie fertigen dazu eine Dokumentation an.

BINGO-Erlebnistag für Physik-Kurse

„Ich würde jedem den BINGO-Tag empfehlen, denn er ist ganz anders als man denkt und man lernt viele Dinge, die man sich gut merken kann und die später im Berufsleben vielleicht sogar ganz sehr nützlich sein können. Außerdem lernt man den Betrieb PHOENIX CONTACT näher kennen und erfährt, wie freundlich alle Menschen in einem solchen Betrieb sein können“, schrieb Erika Kaibel in ihrem Bericht über ihre Erfahrungen am BINGO-Erlebnistag.