Die Stiftung Lesen hat die weiterführenden Schulen in Deutschland zur Teilnahme an dem Projekt „Zeitschriften in die Schulen“ aufgerufen. Dabei erhalten die Klassen einen Monat lang zahlreiche altersgerechte Zeitschriften sowie Unterrichtsanregungen zum Medium Zeitschrift und Pressevertrieb.
Wichtige Arbeitshilfen für die Arbeit mit Computer und Internet sowie für eigene Präsentationen werden hier angeboten. Arbeitsblatt mit Kriterien zur Internet-Recherche Regeln für eine Präsentation Anleitung zur Erstellung und Durchführung einer multimedialen Präsentation
Hier werden regelmäßig Hinweise auf Texte und Unterrichtsmaterialien für die Fächer Politik und Sozialwissenschaften gegeben.
Viele Schülerinnen und Schüler sind wegen der SV-Wahl verärgert und geben uns die Schuld an den viel zu komplizierten Wahlzetteln. Wir möchten euch auf diesem Wege mitteilen, dass die Wahlzettel nicht von uns verfasst wurden und wir auf dieses Wahlprinzip keinen Einfluss hatten. Wir fanden die Wahlmethode selber nicht in Ordnung.
Zum neuen SV-Team gehören folgende Schülerinnen und Schüler:
Schülersprecherin Kathrin Versen und ihre Stellvertreterin Kristina Niedertopp. Außerdem im Team: Julia Klaas, Katharina Glock, Anne-Katrin Zöllner, Kerstin Alteheld, Lars Meihost, Philipp Petersmeier, Daniel Dittrich, Katharina Reißnauer, Matthias Kämper.
Die Klasse 10d (Schuljahr 2005/06) hat in Zusammenarbeit mit dem Marketingverein eine Buskundenbefragung zur innerstädtischen Linienführung durchgeführt. Sie hat versucht, diese Frage in den Gesamtzusammenhang der Innenstadtentwicklung zu stellen. Sie hat die Situation in Blomberg analysiert, indem sie die Innenstadtangebote – Geschäfte und öffentliche Einrichtungen – ermittelt und die neue Herausforderung durch das neue Einkaufszentrum mit Marktkauf und Aldi beschrieben hat. Eine Schülergruppe hat Erfahrungen und Ideen berücksichtigt, die in Städten mit ähnlichen Problemen bereits gemacht worden sind. In einem Power-Point-Vortrag (s.u.) wurden die Überlegungen dem Beirat des Marketingvereins vorgestellt.
„Wir haben das Licht auch im Zuschauerraum der Aula angemacht, damit wir uns alle sehen“, so erklärte Pastor Bollermann die Absicht des Auftritts des Chores aus Togo vor den 9. und 10. Klassen. Schnell wurde mit der rhythmischen Musik ein gemeinsames Tanzen und Singen. Die Schülerinnen und Schüler bewegten sich freudestrahlend im Rhythmus der Musik, wurde nach vorn und auf die Bühne geholt und tanzten gemeinsam mit den Chormitgliedern.
Die Klasse 8c hat eine neue Online-Zeitung herausgebracht. „TOP-8“, Tennie-Online-Paper, heißt diese Zeitung. Sie ist über die Startseite der Schulhomepage zu erreichen. Die Schülerinnen und Schüler der 8c veröffentlichen dort Texte, die in ihrem „Zeitungsprojekt“ entstanden und zur Veröffentlichung ausgewählt worden sind. Das Zeitungsprojekt wird in den Fächern Deutsch und Politik durchgeführt.