Das Institut français Düsseldorf-Köln hat darüber informiert, dass zu den Delf-Prüfungen drei kostenlose Fortbildungen für Lehrkräfte im August und September 2015 in Köln, Düsseldorf und Münster angeboten werden.
Fortbildung
Fortbildung zum Elterncoach
-für Lehrerinnen und Lehrer – insbesondere der Fachbereiche Beratung und
Streitschlichtung, sowie für ErzieherInnen, SozialpädagogInnen und SchulpsychologInnen-
Infoveranstaltung „Tabletnutzung in Schulen“
Auch an lippischen Schulen wird über den Einsatz digitaler Medien im Unterricht nachgedacht bzw. werden bereits Tablets vor Ort eingesetzt. Um diese Entwicklung zu unterstützen, bietet das Zentrum für Bildung, Medien und Beratung des Kreises Lippe in enger Kooperation mit dem Kompetenzteam und der Medienberatung eine Infoveranstaltung zum Thema Tabletnutzung in Schulen an.
Europäischer eTwinning-Workshop in Warschau (Polen)
Mit der Veranstaltung vom 8. bis 11. Oktober 2015 sind Lehrkräfte naturwissenschaftlicher Fächer angesprochen,
eTwinning Seminar in Chartres (Frankreich)
Zu dem Seminar im französischen Chartres vom 2. bis 4. Oktober 2015 sind Lehrkräfte der Sekundarstufe aus mehreren europäischen Staaten eingeladen, die Partnerschulen finden möchten.
Peer Evaluation
Aufgabenorientierter Englischunterricht der Sekundarstufe I
Aufgabenorientierung ist ein Schlüsselbegriff, der die aktuelle Diskussion im fremdsprachlichen Unterricht prägt. Statt einzelner Aufgaben stehen komplexe Lernaufgaben im Fokus, in denen sich die Lernenden mit bedeutsamen Inhalten auseinandersetzen und zu individuellen Ergebnissen und Produkten kommen.
Denk mal – Berlin! Ausgewählte Erinnerungsorte
Studienfahrt für Lehrkräfte der weiterführenden Schulen vom 03.-06.10.2015
Das Ende des 2. Weltkrieges jährt sich nunmehr zum 70. Mal; zudem begehen wir den 25. Jahrestag der Wiedervereinigung. Aus diesem Anlass lädt der Bezirksverband OWL der Kriegsgräberfürsorge ein, sich auf die Suche nach heute noch sichtbaren Spuren beider Ereignisse zu machen.
Neue Aufgabenformate im Frz-Unterricht der SII
Die Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenzen und neue Aufgabenformate zu zielkulturell interessanten Texten
Die Möglichkeiten kompetenzorientierter Spracharbeit, die aber die wichtigen und interessanten Inhalte nicht aus dem Blick verliert, werden in der Veranstaltung im Hinblick auf eine systematische Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenzen ausgelotet.