Ende November ist es wieder soweit. Französische Schülerinnen und Schüler aus Jarny sind zu Gast in Blomberg. Der Gegenbesuch mit Schülerinnen und Schülern aus den Jahrgangsstufen 10 bis 12 findet vom 8. bis zum 16. Februar statt. Wichtig für die wechselseitigen Planungen sind die konkreten Anmeldungen, die bis Ende September bei Frau Eidmann eingegangen sein sollten.
Europaweite Schulpartnerschaften soll das Internet-Projekt eTwinning stiften. „Die Aktion, die Schulen in der Europäischen Union, Norwegen und Island enger vernetzen soll, läuft noch bis 2007“, sagte Melanie Sender von der Initiative Schulen ans Netz bei der Vorstellung des Projekts auf der Bildungsmesse Didacta in Stuttgart.
Nach der Flutwellenkatastrophe am 26.12.2004 sind die dort lebenden Menschen auf jede Art von Hilfe angewiesen. Eine Partnerschaft mit einer südostasiatischen Stadt würde eine notwendige nachhaltige Unterstützung bzw. Versorgung dieser Stadt bedeuten. Nach meiner Meinung wäre es angemessen eine Partnerschaft aufzunehmen, da sehr viele Menschen durch den radikalen Verlust ihres Hab und Gutes völlig mittellos dastehen. Würde jeder Blomberger noch ein wenig finanziell dazu beitragen, käme eine Summe zusammen, mit der wirkungsvoll geholfen werden könnte.
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Ein Erlebnis für die deutschen Gastgeber und für ihre französischen Gäste – die Berlinfahrt. 21 Austauschülerinnen und Schüler waren in Blomberg. Neben den vielen lippischen Sehenswürdigkeiten durfte eine Fahrt in die Hauptstadt natürlich nicht fehlen. Der Schüleraustausch findet seit kurzem mit einer Schule aus Jarny in Nordwestfrankreich statt. Im März des nächsten Jahres ist ein Gegenbesuch geplant.
Fish&Chips, Fussball, die Queen und komische Traditionen, das ist vermutlich das, was die meisten denken, wenn sie England hören. Ich wollte aber mal meine Urlaubserfahrungen etwas ausweiten und entschloss mich deshalb im Sommer 2003, einen Teil der elften Klasse in Great Britain zu verbringen.
Ein wunderschöner Kalender. Auf den Titelseiten laden beeindruckende Fotos zum Betrachten ein. Sie werfen Schlaglichter auf indianische Frauen und Kinder, auf die überwältigende Schönheit von Natur und Landschaft sowie Kulturgüter der Inka. Auf den Rückseiten wird das PACHAMAMA-Projekt ausführlich dargestellt.
Als ich mich Weihnachten 2003 dazu entschloss, meiner Schulpflicht im Schuljahr 2004-2005 vier Monate in Italien nachzugehen, hatte ich nur geringe Vorstellungen, wie es hier sein könnte, müsste oder sollte.