Auf der Homepage der Organisation heißt es: „Sport hat die Macht die Welt zu verändern. Ob in der Bronx, Afghanistan, Irak, Jerusalem oder Ghana, wir helfen Kindern dauerhaft durch Sport. Wir schaffen einen Platz, wo Kinder nicht gegeneinander kämpfen. Einen Platz, wo Kinder miteinander Sport treiben und Gewalt, Rassismus, soziale Ungerechtigkeit und ethnische Konflikte keine Rolle spielen.
Eine Bestandsaufnahme der Familienfreundlichkeit in Deutschland liegt nun erstmals mit dem vom Bundesfamilienministerium herausgegebenen Familienatlas vor. Der Familienatlas klassifiziert alle 439 Kreise und kreisfreien Städte Deutschlands in Regionengruppen mit ähnlichen »Familienfreundlichkeitsprofilen«. Der Kreis Lippe gehört dabei zu den „unauffälligen Regionen“.
Das Jahr 2004 war ein Anne-Frank-Jahr. Am 12. Juni wäre Anne Frank 75 Jahre alt geworden, und am 4. August jährt sich das Datum ihrer Entdeckung im Amsterdamer Hinterhaus zum 60. Mal. Eine Vielzahl von Aktivitäten ist daher initiiert worden, über die man sich im Internet informieren kann. Gunnar Kaiser hat eine anregende Übersicht für Sie zusammengestellt.
Bei der Körber-Stiftung ist ein motivierendes Grundlagenwerk erschienen, das sich an LehrerInnen aller Schultypen und Unterrichtsfächer richtet. Der Herausgeber und Schreibpädagoge Prof. Dr. Gerd Bräuer regt darin an, in Deutschland den Umgang mit Texten neu zu gestalten und nach amerikanischem Vorbild schulische Schreib- und Lesezentren einzurichten.
Als wir letztes Halbjahr im Internet zufällig auf ein Wasser-Projekt stießen, versuchten wir mit Frau Barcelona aus Belgien, die an dem Projekt beteiligt war, zu sprechen. Mit wir ist die Klasse 8d gemeint, die eine Broschüre mit dem Titel H²O angefertigt hat.
Demokratieerziehung und die Förderung des freiwilligen, bürgerschaftlichen Engagements sind die Schwerpunkte des neuen Kapitels »Schule und Engagement« im Wegweiser Bürgergesellschaft. Dort werden die verschiedenen und vielfältigen inner- und außerschulischen Ansätze im Zusammenhang von »Bildung und Engagement« skizziert. Zahlreiche Links ermöglichen weiterführende Informationszugänge.
Unter dem Motto Einen Tag jobben, viele Tage helfen! waren am 15. Juli Tausende von Schülerinnen und Schülern in NRW freiwillig aktiv für Kinder in Not.
Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen lernten Berufe in Blomberg kennen.
Die meisten Jugendlichen können nicht früh genug erwachsen werden. Doch zum Erwachsensein gehört es auch, jeden Morgen zur Arbeit zu gehen und abends erschöpft nach Hause zu kommen. Am 2. Juni hatten auch die Achtklässler des Gymnasiums Blomberg die Möglichkeit einen Blick in die Berufswelt zu werfen.
Vor einiger Zeit wurde auf Initiative des Beigeordneten der Stadt Blomberg , Herrn Geise, das örtliche Netzwerk Wirtschaft und Schule ins Leben gerufen. Seitdem treffen sich Vertreter der Stadt, des Handwerks, der örtlichen Wirtschaft und der weiterführenden Schulen, um die Berufsvorbereitungen der Schüler zu intensivieren. Das erste Projekt der Initiative ist der Berufs-Schnuppertag, bei dem die 14-jährigen Schüler Blomberger Betriebe besuchten.
Viele Betriebe öffneten ihre Pforten, um den Jugendlichen unserer Schule erste Einblicke und Eindrücke zu gewähren. So konnten die Achtklässler zu Phönix-Contact, zur Sparkasse oder ins Rathaus gehen. Aber auch kleine Betriebe, wie eine Kinderarztpraxis oder ein Malerbetrieb ließen sich gerne über die Schulter schauen.
Die Eindrücke und Erfahrungen wurden anschließend mit Fachleuten aus den Betrieben in der Schule weiter diskutiert.