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Effizient Zeit managen und erfolgreich präsentieren
„Zeit und Form – Effizient Zeit managen und erfolgreich präsentieren“. Das war das Thema eines Workshops für einen Kurs in Sozialwissenschaften der Jahrgangsstufe 11. Daniel Kolbert von der Partnerhochschule aus Göttingen eröffnete seinen Vortrag mit der Aussage: „Zeitmanagement ist die Kunst, seine Zeit optimal zu nutzen.“ Er gab den Schülerinnen Schülern die Möglichkeit, ihre typischen Arbeitshaltungen kennenzulernen, um dann entsprechende Strategien für effektives Arbeiten entwickeln zu können.
HSG-Trainer Andre Fuhr in Lehrerkonferenz
Andre Fuhr, hauptamtlicher Trainer der HSG Blomberg-Lippe, stellte der Lehrerkonferenz das Konzept der leistungssportorientierten Jugendarbeit vor. Er konnte auf beeindruckende Erfolge bei westdeutschen und deutschen Jugend-Meisterschaften verweisen und auf die Handball-Frauen in der 1. Bundesliga als Leistungsspitze. Talentierte junge Mädchen aus ganz Deutschland kommen nach Blomberg, weil sie dort optimale Förderung erhalten. Deshalb hat die HSG ein Mädcheninternat in Blomberg eingerichtet.
Tag der offenen Tür für Grundschülerinnen und Grundschüler und ihre Eltern
Das Hermann-Vöchting-Gymnasium Blomberg bot am Freitag, 10. Dezember 2010, einen Schnuppertag für Eltern, Schülerinnen und Schüler der Klassen 4 der Grundschulen an. Viele Eltern ließen sich vom Leiter der Erprobungsstufe, M.Hanke, über die Schullaufbahnmöglichkeiten am HVG und natürlich über die Besonderheiten der Eingangsstufe informieren.
Kreismeisterinnen mit Kantersiegen
Die WK-II- und WK-III-Mädchen (im Bild) wurden zum Teil mit Kantersiegen (Ergebnisliste s.u.) Handball-Kreismeisterinnen. Sie wurden bei den Kreismeisterschaften in den Blomberger Hallen von der HSG-Vereinstrainerin Heike Ahlgrimm betreut. Die HVG-Fangemeinde wünscht auf der nächsten Ebene, bei den Bezirksmeisterschaften ebenfalls viel Erfolg.
Studie zur digitalen Mentalität
Am Dienstag, 30.11.2010, wurden den Kursen der Jahrgangsstufe 11 im Fach Sozialwissenschaften Ergebnisse einer „Studie zur digitalen Mentalität“ vorgestellt. Die Schülerinnen und Schüler wurden gebeten, zu Problemen der Internetnutzung Stellung zu nehmen.