Das HVG hat am diesjährigen „Safer-Internet-Day“ teilgenommen. In vielen Klassen der Sekundarstufe I haben sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Problem des Cyber-Mobbings auseinandergesetzt. Dabei ist deutlich geworden, dass es sich bei den Verunglimpfungen keineswegs um kleine, witzige Streiche handelt. Wer Opfer ist, sollte sofort Vertraute zu Rate ziehen. So weit es geht, sollten Gegenmaßnahmen auf den Internetportalen ergriffen werden.
Zum Nachlesen und Erinnern die Haus- und Schulordnung des Hermann-Vöchting-Gymnasiums.
Die für heute, 26.03.2009, vorgesehene Schulpflegschaftssitzung wird auf Montag, den 11.05.2009, 19.30 Uhr verschoben. Grund ist der erst vor wenigen Tagen zugesandte Qualitätsbericht, über den in der Schulpflegschaft beraten werden soll.
Am HVG gibt es inzwischen ein ausgeklügeltes und breit angelegtes Förderprogramm für die Erprobungsstufe und die Sekundarstufe I. Es gibt regelmäßige Hausaufgabenhilfe und gezielte Programme zur individuellen Förderung. Das bekannteste Programm ist sicher die „Schönweiß-Rechtschreibförderung„. Trotz der nicht zu vermeidenden Überschneidungen seien auch die Angebote der verschiedenenen Arbeitsgemeinschaften erwähnt, denn auch die leisten einen wichtigen Beitrag zur individuellen Förderung. Hier der Plan mit den verschiedenen Angeboten.
Am 31. März findet der diesjährige Berufsschnuppertag für die 10. Klassen statt.
50 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 7 bis 9 haben vor kurzem am Erdkunde-Wettbewerb „National Geographic Wissen 2009“ teilgenommen. Sie grübelten über Fragen zur Einordnung von Städten und Landschaften, zu Siedlungsformen und Klimabedingungen. Schulsieger wurden Henrik Hasse (links) und Andreas Mischer, beide aus der Klasse 9d. Frau Sebald, die den Wettbewerb jedes Jahr organisiert, überreichte die Urkunden und einen Buchpreis. „Die Aufgaben waren in diesem Jahr nicht leicht“, stellten die beiden Sieger fest.
Die Klasse 10b gehört im Politik-Wettbewerb der Bundeszentrale für politische Bildung des Jahres 2008/09 zu den Preisträgern. Jeder Schüler/Jede Schülerin erhält einen Buchpreis. Die Klasse hatte das Thema „Wer schützt im Internet die Privatsphäre?“ gewählt und dazu eine Zeitschrift erstellt.
Auch in diesem Jahr findet wieder die Rechtschreibförderung nach dem bewährten Förderprogramm der Universität Münster statt. Insgesamt werden 35 Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen in 6 Kleingruppen betreut. Sie arbeiten nach einem individuellen Förderplan, der auf Grundlage eines per Computerprogramm augewerteten Übungsdiktats eigens für jede/n Schüler/in erstellt wurde.