Veröffentlichte Facharbeiten

Besonders interessant sicher für die SchülerInnen und Schüler der jetzigen Jahrgangsstufe 12, die Beispiele gut gelungener Facharbeiten aus den vergangenen Jahren. Aber es wird sicher auch viele andere Interessierte geben. Vielleicht enthalten die Facharbeiten auch Anregungen zur ergänzenden oder vertiefenden Auseinandersetzung mit den Themenkomplexen.

Bisher veröffentlichte Facharbeiten:

  1. Katharina Kehl, No Fraternisation?
  2. PPP zu Facharbeit „Cities unlimited“
  3. Gesche Austermann, Astrid Lindgrens Werke – ein Spiegelbild ihrer Kindheit und ihrer Phantasie
  4. Anna-Lena Sprenger, Spracherwerb und soziale Schicht
  5. Joachim Harms, Loyalität im Dunstkreis der Macht
  6. Christof Schnur, Dietrich Bonhoeffer im innerkirchlichen Widerstand während der nationalsozialistischen Herrschaft in Deutschland und die Haltung Bonhoeffers zu aktivem bzw. passivem Widerstand
  7. Torben Flörkemeier, Konfessionelle Spaltung des Heiligen Römischen Reiches Deutscher Nation am Beispiel der Grafschaft Lippe und des Hochstiftes Paderborn – Verlauf der Reformation und ihre Folgen für das 17. und 18. Jahrhundert
  8. Sven Fasse, „Die Schuldrechtsreform und ihre Änderungen im allgemeinen Leistungsstörungs- und Kaufrecht“
  9. Friederike Mansfeld, Die Missionsarbeit eines Hiltruper Missionars in China in den 30er Jahren im Vergleich zur Missionsarbeit der Hiltruper Missionare heute
  10. Julia Klaas, Analyse von Obertönen bei Querflöten (2008)

 

Weitere Facharbeiten im WIKI

 

    Fotostorys zum Cyber-Mobbing

    Das HVG hat am diesjährigen „Safer-Internet-Day“ teilgenommen. In vielen Klassen der Sekundarstufe I haben sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Problem des Cyber-Mobbings auseinandergesetzt. Dabei ist deutlich geworden, dass es sich bei den Verunglimpfungen keineswegs um kleine, witzige Streiche handelt. Wer Opfer ist, sollte sofort Vertraute zu Rate ziehen. So weit es geht, sollten Gegenmaßnahmen auf den Internetportalen ergriffen werden.

    Schulpflegschaftssitzung verschoben

    Die für heute, 26.03.2009, vorgesehene Schulpflegschaftssitzung wird auf Montag, den 11.05.2009, 19.30 Uhr verschoben. Grund ist der erst vor wenigen Tagen zugesandte Qualitätsbericht, über den in der Schulpflegschaft beraten werden soll.

    Individuelle Förderung und Hausaufgabenhilfe

    Am HVG gibt es inzwischen ein ausgeklügeltes und breit angelegtes Förderprogramm für die Erprobungsstufe und die Sekundarstufe I. Es gibt regelmäßige Hausaufgabenhilfe und gezielte Programme zur individuellen Förderung. Das bekannteste Programm ist sicher die „Schönweiß-Rechtschreibförderung„. Trotz der nicht zu vermeidenden Überschneidungen seien auch die Angebote der verschiedenenen Arbeitsgemeinschaften erwähnt, denn auch die leisten einen wichtigen Beitrag zur individuellen Förderung. Hier der Plan mit den verschiedenen Angeboten.

    Sieger im Erdkundewettbewerb

    Erdkwettbewerb: Henrik Hasse (li.) und Andreas Mischer50 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 7 bis 9 haben vor kurzem am Erdkunde-Wettbewerb „National Geographic Wissen 2009“ teilgenommen. Sie grübelten über Fragen zur Einordnung von Städten und Landschaften, zu Siedlungsformen und Klimabedingungen. Schulsieger wurden Henrik Hasse (links) und Andreas Mischer, beide aus der Klasse 9d. Frau Sebald, die den Wettbewerb jedes Jahr organisiert, überreichte die Urkunden und einen Buchpreis. „Die Aufgaben waren in diesem Jahr nicht leicht“, stellten die beiden Sieger fest.