Der Girls´Day – Mädchen-Zukunftstag bietet Mädchen Unterstützung bei der Berufsorientierung in Technik, Naturwissenschaften, Handwerk und IT. In diesem Jahr können sich Schulen, die am 28. April 2005 den Girls´Day – Mädchen-Zukunftstag organisieren, zum zweiten Mal mit ihren Gestaltungskonzepten um den D 21 Girls´Day Schulpreis bewerben.
Nationaler Aktionsplan für ein kindergerechtes Deutschland
Das Bundeskabinett hat am 16. 2. 2005 den Nationalen Aktionsplan »Für ein kindergerechtes Deutschland 2005 – 2010« beschlossen.
Der Aktionsplan, den die Bundesministerin für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, Renate Schmidt vorgelegt hat, setzt damit einen Beschluss der UN-Weltkinderkonferenz aus dem Jahr 2002 um. Er wurde unter Beteiligung von Kindern und Jugendlichen erarbeitet und schreibt die Fortentwicklung der Rechte und Lebensbedingungen von Kindern in Deutschland fest.
Am 28. April 2005 um 19.00 Uhr lädt der Förderverein zur jährlichen Mitgliederversammlung in den Medienraum F 113 (Fachklassentrakt) ein.
Autorin : Maren Gottschalk
Verlag : Beltz & Gelberg
Das Buch handelt von der Lebensgeschichte des Nelson Mandela, der die schwarzen Bürger von Südafrika aus der Apartheid, der Unterdrückung der schwarzen Bürger durch die Weißen, brachte.
Er ist 1918 als Häuptlingssohn Rolihlahla Mandela geboren. Später wurde er in der Schule von der Lehrerin Nelson genannt. Schon früh war er gegen die Apartheid, die Unterdrückung der schwarzen Bürger und trat deshalb 1943 dem ANC (African National Congress), der schwarzen Befreiungsorganisation gegen die Apartheid bei.
Der ANC versuchte mit Demonstrationen und mit Anschlägen , dass die Apartheid von der Regierung abgeschafft wird. Der Anwalt Nelson Mandela wurde ANC-Aktivist und wurde später von der weißen Regierung verhaftet und war 27 Jahre im Gefängnis auf Robben Island.
Nach seiner Befreiung 1990 durch den letzten weißen Präsidenten Frederik de Klerk war Nelson Mandela von 1994 bis 1998 Staatspräsident von Südafrika.
Heute lebt er mit seiner dritten Ehefrau zusammen in Südafrika.
Steffen Schönrock
Am Montag, Mittwoch und Donnerstag dieser Woche wurde in den 9. Klassen ein Kommunikationstraining durchgeführt. (Bild links: Klasse 9a) Ziel war es, die mündliche Beteiligung der einzelnen Klassen zu erhöhen.
Die Sprachentwicklung in der Kindheit entscheidet ganz wesentlich über den späteren Schulerfolg. Bei der Vorstellung der Ergebnisse der Lernstandserhebungen weisen die Experten darauf immer wieder hin. Ein Pädagogikkurs der Jahrgangsstufe 12 hat deshalb in den Kindergärten in Lügde, Schieder und Blomberg erforscht , welche Sprachstörungen zu beobachten sind und welche Fördermaßnahmen durchgeführt werden.
Vom kommenden Schuljahr an wird es in der Sekundarstufe I einen neuen Unterrichtsschwerpunkt in ökonomischer Bildung geben. Die Auswirkungen von Wirtschaftsentwicklungen auf jeden einzelnen, auf die Familien und auf die Arbeitsplätze sind so bedeutsam, dass diese Fragen systematisch in der Schule behandelt werden müssen, sagen die Befürworter dieses Konzepts.
Ich habe mein Praktikum in der Psychosomatischen Fachklinik Bad Pyrmont als Diätassistentin absolviert.